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评析试题特点 探寻教学方向——2018年高考数学试卷评析与教学启示 被引量:1

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摘要 2018年的高考已经落下帷幕,笔者对全国各地高考数学试卷8套13份(文、理科各算1份,浙江、上海文理科合卷,江苏文理科合卷,理科有卷Ⅱ(附加题))进行归纳梳理,发现各套试卷遵循《普通高中数学课程标准(2017年版)》、《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文/理科)》和《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明(文/理科)》(分省区)的各项要求,注重考试内容的基础性、综合性和全面性,坚持能力立意的原则.
作者 郑良
出处 《数学通讯(教师阅读)》 2019年第2期45-50,共6页 Bulletin of Mathematics
基金 2017年度浙江省高等学校访问学者教师专业发展项目(FX2017066):数学教育研究的一般过程与方法
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