摘要
《普通高中数学课程标准(2017年版)》课程目标中要求:通过高中数学课程的学习,学生能提高学习数学的兴趣,增强学好数学的自信心,养成良好的数学学习习惯,发展自主学习的能力;树立敢于质疑、善于思考、严谨求实的科学精神;不断提高实践能力,提升创新意识;认识数学的科学价值、应用价值、文化价值和审美价值.[1]《普通高中数学课程标准(实验)》课程目标中提出:提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度.
基金
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题《基于新课程改革的高中各学科核心素养校本化构建及互融共生研究》研究成果.课题编号:D/2016/02/275
江苏省教学研究第十二期重点课题《基于发展数学核心素养的高中数学写作实践研究》研究成果.课题编号:2017JK12-ZB33
