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摘要《黍离》有云:'知我者谓我心忧,不知我者谓我何求.'笔者看来,这句话很好地概括了解题者与命题者的心绪,然而命题者的心思又岂是能轻易揣摩得到的?因此,解题的乐趣往往在于命题者的独具匠心与解题者的独具慧眼取到交集时的那种成就感.本文,笔者通过对浙江省湖州市2018年5月高三适应性考试的一个模拟题的探究历程,与读者分享解题的乐趣.

作者查晓东陶晖

机构地区江苏省无锡市江苏省天一中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2019年第5期24-25,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词恒成立心路历程

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学通讯（教师阅读）

2019年第5期

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