摘要
数学教学也就是数学语言的教学,语言的学习离不开阅读,数学学习同样也离不开阅读.数学阅读是一项基本的教学活动,然而,在教学实践中,数学阅读并没有得到师生充分的重视,'阅读与思考'栏目的阅读更是显得那样的苍白,直接导致其教育价值的缺失.下面,笔者以人教A版选修2-1第75页阅读与思考栏目——'圆锥曲线的光学性质及其应用'为引子,立足'预习、课堂、课后'三环节,谈谈实施数学'阅读与思考'栏目阅读教学的三读.
基金
2017年福建教育学院基础教育研究课题《高中数学阅读教学策略的实证研究》（立项批准号：JYYB-2017060）部分研究成果
