期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一道课本例题的变式探究
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
一轮复习是高三复习的重要组成部分,一轮复习的目的是对所学知识进行全面的回顾和整理,使之系统化、结构化,以期促进学生掌握解题的思想方法,提高学生的解题能力.教材作为高考题的'母题库',自然是重要的复习素材.
作者
吴威
机构地区
湖北省黄冈市浠水县第一中学
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2019年第7期44-46,共3页
Bulletin of Mathematics
关键词
最小距离
回归课本
回归教材
一轮复习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
24
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
张奠宙.
数学教育的中国道路[J]
.中学数学月刊,2012(1):1-4.
被引量:7
2
罗增儒.
解题分析——人人都能做解法的改进[J]
.中学数学教学参考,1998,0(7):30-31.
被引量:18
3
赖庆龙.
题组引领 变式提升 高效复习——以高三二轮基本不等式复习为例[J]
.数学通讯(教师阅读),2017,0(5):13-16.
被引量:2
二级参考文献
5
1
邱学华编著.尝试教学法[M]. 福建教育出版社, 1988
2
D.Witkins,J. Biggs.The Chinese Learner. Cultural,Psychological and Con- texual Influences[]..1996
3
曹一鸣,贺晨.
初中数学课堂师生互动行为主体类型研究——基于LPS项目课堂录像资料[J]
.数学教育学报,2009,18(5):38-41.
被引量:59
4
胡志坚,刘舒畅,杨婷婷.
终结?抑或继续?--对基础教育课程改革成败探讨的哲学反思[J]
.教育科学研究,2011(5):37-40.
被引量:7
5
张奠宙,郑振初.
“四基”数学模块教学的构建——兼谈数学思想方法的教学[J]
.数学教育学报,2011,20(5):16-19.
被引量:63
共引文献
24
1
李成荫.
《高中生自主式学习方式的探究》文献综述[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2012(12):98-101.
2
郭建理.
“问题导学”教学模式引领高三数学复习教学的思考与实践[J]
.中学数学(高中版),2014(1):11-13.
被引量:5
3
侯军,李金香.
2018年高考全国新课标Ⅰ卷理科16题解法赏析[J]
.数理化学习(高中版),2018(11):21-22.
被引量:1
4
庄后伟,陈小祥.
“做学教”在数学试卷讲评课中的运用[J]
.上海中学数学,2014(9):26-30.
5
师晓莉,王安,朱哲.
近5年《人大复印报刊资料》上的HPM内容分析[J]
.中国数学教育(高中版),2017,0(10):9-14.
被引量:2
6
赵晓玲.
汇聚思维火花 完善解题思路——一道解析几何测试题学生答卷阅后[J]
.中学数学教学参考,2018(8):51-53.
被引量:1
7
金声.
探寻一类高考解三角形试题的解题规律——从微专题复习课《解方程法解三角形》谈起[J]
.福建基础教育研究,2018(4):57-59.
8
陈小璐.
学会数学思考学会怎样解题--以“阿波罗尼斯圆的几何性质探究”为例[J]
.上海中学数学,2020(1):49-53.
9
张国治,刘祖希.
数学教育的“中国道路”[J]
.数学教学,2020(2):48-49.
被引量:1
10
汪卫先.
从一道高考题谈运算素养的培养[J]
.中国数学教育(高中版),2020(12):54-57.
被引量:1
同被引文献
1
1
罗增儒.
解题分析——人人都能做解法的改进[J]
.中学数学教学参考,1998,0(7):30-31.
被引量:18
引证文献
1
1
吴威.
以一道习题的教学为例谈如何回归教材[J]
.数学通讯,2021(4):19-21.
1
曹松峰.
一道二次函数问题的变式探究[J]
.中学生数理化(初中版.中考版),2019,0(10):7-8.
2
周雨寰.
高中语文课外阅读门径探析:回归与落地[J]
.新教育(海南),2019,0(29):91-93.
3
刘红玲.
化学[J]
.招生考试通讯(高考版),2019,0(10):15-17.
4
张保国.
高三化学复习怎样指导学生回归课本——以“影响化学反应速率的因素”为例[J]
.中学化学教学参考,2019,0(21):47-50.
5
罗文军,刘娟娟.
一道课本三角习题的多解和变式探究[J]
.高中数学教与学,2019(9):18-20.
6
张守业.
含参一元二次不等式恒成立问题变式探究[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2019,0(22):22-23.
7
年碧宏.
基于主题概念的地理知识整合复习策略[J]
.教育观察,2019,8(26):125-126.
8
张龙龙.
有的放矢,高效回归——从近三次高考题看高中生物复习如何回归教材[J]
.中学生物学,2019,35(10):54-57.
被引量:3
9
张改相.
2019年高考理综全国Ⅱ卷生物学试题的变化探析[J]
.生物学教学,2019,44(11):59-61.
被引量:2
10
郭建华,张云飞.
找点搭线构面 教会学生选择——一道高三模考试题的解法剖析、变式和反思[J]
.中学教研(数学版),2019,0(11):17-20.
被引量:1
数学通讯(教师阅读)
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部