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启发式教学的一些做法和体会

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摘要 启发式是毛主席倡导的教授法,它是我们教师应该认真钻研的一门教育科学,必须切实掌握的基本教学方法。当前,努力搞好启发式教学,提高单位时间内的效率,扎扎实实抓好“双基”,就能在不过多加重学生负担的基础上,加速提高教学质量。在教学实践中我初步体会到。
作者 张连昌
出处 《数学教学通讯》 1980年第5期1-3,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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