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关于三角函数恒等变形的技能技巧——统编数学高中第一册第二、三章的教学体会

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摘要 中学数学教学大纲明确要求学生“掌握同角三角函数间的关系,诱导公式及两角和与差、倍角、半角、和差化积的公式,能够应用它们进行求值、化简和恒等变形。”新编数学高中第一册的第二。
作者 杨奎
机构地区 四川巫山中学
出处 《数学教学通讯》 1980年第5期3-11,共9页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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