期刊文献+

一道有趣的数学竞赛题

下载PDF
导出
摘要 有的同学解应用题时很困难,原因之一是不善于分析问题,甚至有人用“代公式”的办法解应用题,第一步设所求的量为x,第二步依题意得方程,没有对问题作具体的分析,结果却得不到方程。
作者 袁振邦
出处 《数学教学通讯》 1981年第3期29-30,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部