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一道有趣的数学竞赛题
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摘要
有的同学解应用题时很困难,原因之一是不善于分析问题,甚至有人用“代公式”的办法解应用题,第一步设所求的量为x,第二步依题意得方程,没有对问题作具体的分析,结果却得不到方程。
作者
袁振邦
出处
《数学教学通讯》
1981年第3期29-30,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
数学竞赛
解题思想
二元一次方程组
中学数学
工业用煤
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科学普及出版社
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人说
酒工
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
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