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对算术中“扩大(缩小)若干倍”一语的用法探讨
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摘要
我们知道数学中概念的明确占有十分重要的地位,在任何一本称得上叙述了数学问题的有关著述中,对其所涉及的有关数学概念,都必须有明确的含义(不管它出于什么原因而是否给出文字上的定义)否则将带来不必要的混乱。而在所有的数学概念中最不好处理的是属于下列两个类型的概念,一个是无法用其他概念来定义的原始概念。
作者
贺承业
机构地区
四川阆中师范
出处
《数学教学通讯》
1982年第3期14-16,共3页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
数学问题
中概念
一本
习惯用语
变化方式
变化结果
单位元
正分数
加法运算
乘法运算
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
1982年 第3期
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