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证明定值问题需要强调的一项解题步骤——兼与文[1]商榷

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摘要 初三数学课本里,有“已知A1、A2…等条件,求证××=定值”这样的题目,通常称为定值问题,定值问题的难点在于:题目本身未明确指出这个“定值”到底是什么?既不能适用逆证法,并且又没有一个具体的思考目标,使解题者难以捉摸;经验不足的教师,讲解这种题目也感到不容易。文[1]介绍了解这类题目的三种方法,即: 1.运动法;2.综合分析法;3.计算法。这些介绍,对中学师生有一定的参考价值,
作者 唐以荣
出处 《数学教学通讯》 1984年第3期11-14,共4页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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