培养学生的探究习惯、训练学生的探究能力

在“知识爆炸”的今天,提倡培养能力已呼声日高。培养学生的探究习惯,训练学生的探究能力也越来越引起教师们的重视。探究,就是探索与研究,探与究是相辅相成的,探是究的必要前提,究是探的进一步延续与深化。没有探,谈不上究,但探而不究,也不能将问题解决。从目前的教学情况来看,学生的探究能力仍不高,基础差的学生显然谈不上;而学习较好的学生虽然能提出一些问题,但,往往探而不究,半途而废。