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谈谈排列组合应用题的教学

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摘要排列组合是中学生难学课题之一,特别是对比较复杂的排列组合应用题一般学生都感到难于入手。解决这个问题的关键还在于我们教师的教学方法是否得当。笔者仅就这类应用题的教学谈几点体会。 1.

作者方克明

机构地区湖南澧县二中

出处《数学教学通讯》 1985年第4期5-7,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词排列组合教师语言解题方法学生思路数学教学大纲讨论式直观性评讲附加条件乘法原理

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

1985年第4期

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