摘要
立体几何中,直线和直线、直线和平面、平面和平面的位置关系(简称线面关系下同)是教学的重点,难点,也是培养学生空间想象能力、逻辑推理能力的主要内容之一.由于这部分内容定理较多,空间想象要求较强,使学生综合、归纳和灵活运用,困难较大.为了减轻这种困难,笔者在给学生复习了第一课时,线面关系定理的基础上,设计了以“物体表面上画直线的垂线的各种方法”为题的复习课。
出处
《数学教学通讯》
1986年第1期5-6,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics