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学习“复数”中易犯的错误

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摘要 在中学数学教学中,应做到概念和技巧的统一,知识和能力的统一,在“复数”一章的教学中,要注意实数知识的负迁移,本文就几例对易犯错误进行分析。
作者 周廷生
机构地区 江西弋阳一中
出处 《数学教学通讯》 1987年第4期22-23,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

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