数学选择题与良好思维品质

数学选择题的产生,在培养学生良好思维品质方面,产生了强大的吸引力,显示出了难以估量的作用,引起了各种学科教师的密切关注.为了发展数学教学,本文以数学选择题为例,就它与学生思维的目的性、组织性、灵活性、广阔性、深刻性。