猜想:让深度解题更浅显

猜想,对于培养学生的科学素养有至关重要的作用,数学上好多的重大发现都是从猜想开始的。哥德巴赫猜想是数学皇冠上一颗璀璨的明珠,指引着众多科学家、数学家向研究的深度前进。笔者作为教师有责任在教学中培养学生的科学探究精神,猜想就是一种很好的途径。于是,从深度解题开始用猜想点燃学生内心科学探究的火焰,通过猜想唤醒学生内心科学探究精神,再去检验猜想,验证其科学性,即使猜想错误,但可以促使一个更好的猜想发生。