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核心素养视域下数学智慧课堂的创建 被引量:6

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摘要 智慧课堂是一种思想性、主体性和感悟性课堂。基于核心素养视域,创建数学智慧课堂,要追寻数学之道、坚守学生立场、锤炼教学机智。将数学智慧教育纳入核心素养视域,有助于进一步厘清明晰教育方向,真正实现数学教育的"转识成智"。
作者 曹丽霞
出处 《数学教学通讯》 2019年第7期41-42,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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