期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中数学“课题学习”模式的构建被引量：2

下载PDF

导出

摘要课题学习是着眼于学生在学习过程中的"数学问题解决",能最大限度地组织学生在富有挑战性和综合性的课题中培养综合应用知识、分析和解决实际问题的能力.文章从数学课题的生成、数学课题的分析规划、数学课题的实施、数学课题的总结及评价等几个方面阐述初中数学"课题学习"模式的构建.

作者姚璐

机构地区江苏省常熟市周行学校

出处《数学教学通讯》 2019年第8期41-42,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学课题学习教学模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献10

1贾大庆,周笑蓉.初中化学学生小课题研究初探[J].中学化学教学参考,2016,0(4):48-50. 被引量：3
2肖文福.化学教学中学生动手实践能力的培养心得[J].内蒙古教育（B）,2018(10):75-76. 被引量：6
3常学维.浅谈初中化学教学中学生动手能力的培养[J].科学咨询,2019,0(16):168-168. 被引量：6
4万荣庆.数学教师开展教育课题研究的一般方法[J].中学数学教学参考,2019(23):76-78. 被引量：1
5张万福.浅谈初中化学教学中学生动手能力的培养[J].学周刊,2020(19):85-86. 被引量：2
6曹俊玲.STEM教育视角下的初中数学“课题学习”教学设计的研究[J].数学学习与研究,2021(12):89-90. 被引量：2
7潘秀亮.在课题学习中渗透数学核心素养——以“钟面上的秘密”为例[J].福建中学数学,2022(3):26-27. 被引量：2
8洪复龙.携手思政教育,打造魅力数学课堂——以课题学习“从数据谈节水”为例[J].江西教育,2022(43):39-40. 被引量：1
9梁慧慧,徐争,赵立新,杨光伟.积累活动经验渗透数学思想——“格点多边形的面积计算”教学实践与思考[J].中学数学杂志,2022(10):29-33. 被引量：1
10林莉君.关注课题学习提升综合素养--以“怎样选择较优方案”为例[J].数学教学通讯,2023(5):22-25. 被引量：1

引证文献2

1林珍米.论小课题学习模式在初中化学实践活动中的应用[J].当代家庭教育,2021(32):21-22.
2张艳.初中数学“课题学习”教学策略探索[J].数学之友,2023,37(17):25-27. 被引量：1

二级引证文献1

1李会梅.论“课题学习”下的中学数学教学策略[J].学周刊,2024(27):70-72.

1程永生.浅谈新课程背景下小学数学教学生活化的开展策略[J].中学课程辅导（教师教育）,2019(2):64-64.
2龙利.培养学生应用意识——发展数学核心素养[J].进展,2019,14(2):97-98.
3张可昂,陶思甲,李子贤,薛子怡,江子明,叶俊成,罗中祺,周伟丽,李博峰.让趣味实验点燃求知之火——浅谈趣味科学实验影像的开发与录制[J].青年与社会（中）,2018,0(12):54-56.
4朱裕华.核心素养视野下的“综合与实践”教学——以“制订旅游计划”为例[J].小学数学教育,2018(3X):11-13. 被引量：1
5张叔文.农村小学推进数学“问题解决”策略研究[J].新课程（小学）,2019,0(2):36-37.
6甘丰连.转化思想在初中数学解题教学中的运用探析[J].当代家庭教育,2018,0(8):106-106. 被引量：1
7郭青春.培养数形结合意识推动数学问题解决[J].教育,2019,0(14):71-71.
8黄成志.小学数学教学如何体现数学思想[J].科教导刊（电子版）,2019,0(5):174-174.
9彭慧娟.数学问题解决教学与高中生创造性思维能力培养的研究[J].课程教育研究,2019(11):146-146. 被引量：1
10王洁.如何提高小学生的数学基本计算能力[J].科普童话（新课堂）,2019,0(10):45-45.

数学教学通讯

2019年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部