摘要
解题是高中数学教学的重要内容,是中学生数学学习的主要活动.波利亚曾在《怎样解题》中强调:"中学数学教学的首要任务就是加强解题",高三的课堂教学更是应以解题教学为主.合理的数学解题活动有助于学生加深对基础知识的理解和巩固,有助于逐步形成和完善合理的数学认知结构,有助于提高数学解题能力.然而对一道试题解答的教学价值,不应只局限于其解法的探究和分析,应该以所解答的试题为载体,帮助学生复习和整合数学基础.
出处
《数学教学通讯》
2019年第9期60-61,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
