期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
茅盾美学思想刍议
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
茅盾的美学思想有没有体系?回答应是肯定的。那么,茅盾美学思想的基础、特征及发展演变规律,又是什么呢?本文当然不可能对茅盾整个美学思想囊括无余并作出精辟的论断,只是试图从总体上对茅盾美学思想的特质作理论性的描述,从中探讨茅盾美学思想的本质特征。
作者
李庶长
李庆本
出处
《绍兴文理学院学报》
1987年第4期52-61,共10页
Journal of Shaoxing University
关键词
美学思想
发展演变规律
个体情感
情感追求
审美态度
内在心理
审美活动
个体性
马克思主义美学
母题
分类号
B83-0 [哲学宗教—美学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
59
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
59
1
曹安娜.
矛盾的魅力——茅盾的小说世界及其审美心理特征[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2001,46(4):28-32.
被引量:4
2
翟耀.
走在时代前面的新文学巨擘——山东省茅盾研究会第四届学术讨论会综述[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2001(4):56-57.
被引量:1
3
丛晓峰.
男性叙述话语中的“红杏出墙”解析——重读茅盾的短篇小说《水藻行》[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2002,47(4):49-51.
被引量:1
4
杨守森.
小说大师与文化部长——茅盾建国后的心态分析[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2002,47(6):33-38.
被引量:3
5
宋聚轩.
失败的英雄——吴荪甫形象新论[J]
.齐鲁学刊,1998(5):61-63.
被引量:3
6
翟耀.
错位: 在两种婚恋观念的冲突中——茅盾早期婚恋观的文化心理透视[J]
.山东社会科学,1997(4):60-64.
被引量:2
7
朱德发.
时代的弄潮儿——茅盾笔下的孙舞阳形象探索[J]
.东岳论丛,1986,7(4):94-98.
被引量:2
8
丁尔纲.
现实主义的总体设计——三论茅盾小说的结构艺术[J]
.河北师范大学学报(哲学社会科学版),1986,9(2):13-21.
被引量:1
9
宋聚轩.
梦境艺术和醉境艺术的体现——从“时代女性”形象看尼采悲剧理论影响[J]
.山东师范学院学报,1986,31(3):69-73.
被引量:1
10
邓牛顿.
茅盾美学思想略论[J]
.辽宁大学学报(哲学社会科学版),1985,13(2):67-70.
被引量:1
引证文献
2
1
陈志华,翟德耀.
新时期山东茅盾研究成果述评[J]
.山东师范大学学报(人文社会科学版),2007,52(3):83-88.
2
孙殿玲,张启阳.
论茅盾建国前的文学美学思想[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2013,37(6):124-126.
1
张沂.
伦理概念与伦理学[J]
.明日风尚,2016,0(14):293-293.
2
梅仲孙.
婴儿依恋感的形成和抚育者的关注[J]
.中国德育,2009,4(9):69-74.
被引量:1
3
王守玉.
浅议孟子关于礼的学说[J]
.理论建设,2011,27(5):102-105.
被引量:2
4
乔东.
提升职工的“魂商”[J]
.现代企业文化,2014(13):2-2.
5
刘丽丹.
室内设计中的情感追求[J]
.现代交际,2011(10):108-108.
被引量:3
6
郭景萍.
试析作为“主观社会现实”的情感——一种社会学的新阐释[J]
.社会科学研究,2007(3):95-100.
被引量:20
7
张译涵.
心理学视角下国内独处研究现状及展望[J]
.领导科学论坛,2015(24):59-60.
被引量:2
8
冯云轩.
生命情调:文艺鉴赏之灵魂[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(6):132-133.
9
马辉.
论室内设计的情感追求与物化途径[J]
.文艺争鸣,2009(8):159-160.
被引量:1
10
郑楚云.
恬淡微妙的爱情萌动与物质化下的情感追求[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2008(2):121-121.
绍兴文理学院学报
1987年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部