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动手操作型试题分类解析

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摘要 《义务教育数学课程标准(实验稿)》提出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."
作者 黄魁海
出处 《数学学习(海口)》 2007年第6期15-19,共5页 Mathematics Learning
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