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运用数学思想解“数式题”研究(续)

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摘要本刊2009年第二期本文已就运用数形结合思想和整体思想解"数式题"作了归类分析研究.本期再就运用分类讨论思想、转化与化归思想以及方程思想解"数式题"的问题作进一步分析研究,以供参考.

作者杨耀南

出处《数学学习（海口）》 2009年第5期2-6,共5页 Mathematics Learning

关键词化归思想数形结合思想分类讨论思想一元二次方程同类二次根式题设条件整体思想最简二次根式

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学学习（海口）

2009年第5期

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