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比较法在数学教学中的运用

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摘要 比较是在大脑思维中确定所研究对象之间并同的方法,教学中在提供感性材料的前提下,借助学生原有的知识,教师根据教学实践。
作者 黄东
机构地区 海口海港学校
出处 《数学学习(海口)》 2009年第Z1期6-6,共1页 Mathematics Learning
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