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有效教学的几点思考
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摘要
实施新课程改革以来,我们欣喜地看到课堂教学方式发生了深刻的变化。如今的课堂上,在教师的引导下,学生自主探究、小组合作学习、学生畅所欲言。
作者
符史文
机构地区
保亭县中学教研室
出处
《数学学习(海口)》
2009年第Z1期72-73,共2页
Mathematics Learning
关键词
课堂教学方式
学生自主探究
新课程改革
教学常规
教材编写者
三维目标
练习设计
变式
课堂参与
课
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习(海口)
2009年 第Z1期
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