摘要
医学人才培养模式改革要有利于引导和推动学校的教育、教学改革和教学基本建设;基于此,须更新教育理念,本着"提升岗位胜任力"为核心的理念搭建课程平台、优化课程体系,降低必修课程比例,增大选修课程比例,逐步使医学课程小型化,为学生个性化发展及选择专业方向、课程、授课教师提供必要的自主空间;建立科学有效的教学保障体系;结合中国医学教育质量认证工作的逐步推行和地方医学教育现状,对地方医学本科院校人才培养模式进行实证研究。
出处
《基础医学教育》
2019年第1期85-87,共3页
Basic Medical Education
基金
宁夏自治区级重大教学改革项目(NXJG2016002)