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数学教学中后进生的辅导小议

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摘要当前,新世纪呼唤新课改,数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要在数学教学中重视后进生的转化工作,激发他们对数学的兴趣和动机,一定能使数学课中的后进生感觉到"山穷水复疑无路,柳暗花明又一村",让他们早日回到同学们中间来.

作者沈旺

机构地区浙江宁波市鄞州区特殊教育中心

出处《数学学习与研究》 2008年第10期27-27,共1页

关键词数学教学又一村学习态度思维过程数形结合数学问题数学能力解题策略思维方法思维能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2008年第10期

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