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“精彩”源于“放手”——苏教版数学第一册《认识0》的教学
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摘要
片段一今天教学《认识0》,课始我从讲台桌里拿出一个不透明的包装袋,神秘地问:"小朋友们,你们猜这里面装的是什么?想摸一摸吗?"小家伙们瞪大了眼睛,新奇的盯着我手里的袋子,一个个小脸上呈现跃跃欲试的表情,就连平时不爱说话的刘涛同学也高高地举起了小手.
作者
苏芹
机构地区
江苏省连云港市墟沟小学
出处
《数学学习与研究》
2008年第11期33-33,共1页
关键词
苏教版
教学情境
不透明
做一做
就这样
新课程改革
不知道
给你
教育方法
教育理念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2008年 第11期
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