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浅议高职数学教学改革
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摘要
随着科学技术的飞速发展,知识经济社会对教育提出了巨大的挑战,尤其对高职数学课程提出了新的要求,教学方式方法有待进一步改革.注重学生平时的学习成绩,强调学习过程.
作者
赵娜
机构地区
河南济源职业技术学院基础部
出处
《数学学习与研究》
2008年第11期78-79,共2页
关键词
高职
平时成绩
教学改革
教学观念
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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2008年 第11期
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