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高中数学教学中几类习题的设定

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摘要 数学教育活动中,"解题"是最基本的活动形式,无论是学生的数学概念的形成、数学命题的掌握、数学方法和技能技巧的获得,还是学生智力的培养和发展,都必须通过"解题"来实现;同时,"解题"也是评价学生的知识和发展水平的主要手段.习题配备得好不好。
作者 潘欣
出处 《数学学习与研究》 2008年第11期88-88,共1页
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