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浅谈如何培养学生的数学应用能力——在数学教学中的点滴实践
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摘要
新课程标准指出,"重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学","教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值".数学只有与学生生活相联系才能显得真实和精彩。
作者
俞正南
机构地区
浙江省嵊州市马寅初中
出处
《数学学习与研究》
2008年第12期75-76,共2页
关键词
数学教学
应用能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2008年 第12期
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