中等职校数学课堂教学模式的对比探索
共引文献10
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1曲仕敬,吕世良.论数学课堂教学中的研究性学习[J].宜春学院学报,2005,27(S1):205-206. 被引量:1
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2翁发淋.初中数学“课题学习”教学开展的策略[J].吉林省教育学院学报,2008,24(8):18-19. 被引量:1
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3王永洪,王桂花.数学探究教学的类型研究[J].成都教育学院学报,2005,19(12):40-41. 被引量:1
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4陈雨航.高中数学研究性学习的教学思考[J].数学学习与研究,2009(11):14-14.
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5黄江华.新课程下高中数学“小组合作、自主探究”课堂教学模式研究[J].新课程(教育学术),2012(4):146-149. 被引量:2
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8颜娜.浅谈高中数学教学中开展研究性学习[J].俪人(教师),2014(20):156-156.
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1梁洪科.中职语文教学的现状及对策[J].青岛职业技术学院学报,2013,26(6):64-67. 被引量:2
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3高松.论中职语文教学中的自然美及审美教育[J].职业,2007(23):69-70.
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4陈慧蓝.要重视职校生语文素质的培养[J].考试(新英语),2007(S1):11-12.
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5周计辉.中等职校专业课教学改革初探[J].职业,2014(17):83-83.
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6朱晓东.成功教育:中等职校学生管理中的一项有效举措[J].考试周刊,2010(51):220-221.
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7书虫.开心笑吧[J].百柳(简妙作文中学生必读),2016,0(10):63-63.
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8高淑静.爱一下,就够了吗?[J].新课程,2015,0(22):175-175.
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9董春香.在高中语文课堂中如何贯彻课改理念[J].青少年日记(教育教学研究),2016,0(5):7-7.
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