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浅谈培养初中学生数学问题意识

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摘要本文从培养学生问题意识有助于促进数学思维能力的提高、有利于激发学生的创造力、有利于数学的建构性学习三个方面阐述了培养学生问题意识的必要性.

作者殷志成

机构地区吉林省广播电影电视局

出处《数学学习与研究》 2009年第13期97-97,共1页

关键词初中数学问题意识必要性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2009年第13期

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