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在高职数学教学中如何发挥学生的主体作用

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摘要传统数学课程的教学仍以教师为中心,忽视了学生的主体作用.其实在数学教学活动中,学生才是数学学习的主人,在数学教学中如何发挥学生的主体作用成为教育工作者乃至学科教学研究的课题之一.本文就在高职数学教学中如何发挥学生的主体作用进行了初步的探讨.

作者张亮

机构地区湖南化工职业技术学院

出处《数学学习与研究》 2013年第1期8-8,共1页

关键词高职数学教学学生主体作用

分类号 O1-4 [理学—基础数学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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数学学习与研究

2013年第1期

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