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中职数学教材中函数问题学术探讨

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摘要随着我国经济社会的不断深化发展,人才的需求量在逐年的增多,对于职业教学的改革发展也是有了更高的要求.中职院校在教育上不仅要注重对理论知识的培养,更重要的就是对其教学使用的教材资料进行钻研,能够深入了解教学中的学术问题.为此,本文针对中职数学教材中函数问题进行深入的分析,主要从函数的定义着手,分析出有关变量的观点、映射的观点、序对的观点,把函数学术问题划分得更为详细,为课程教学提供更为严谨的函数教材资料,提高中职数学专业的教学水平.

作者胡艳杰

机构地区辽宁省阜蒙县职业中专

出处《数学学习与研究》 2013年第1期41-41,共1页

关键词中职数学教材函数问题学术探讨

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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