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谈中学数学作业的改革

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摘要传统的中学数学作业不适应培养学生的创造性思维和创新能力,学生对作业的态度缺乏主动性和积极性.改革中学数学作业的结构和批改方式,探求有效的以促进学生主体性发展的中学数学作业的结构和批改方式,是新课程理念下数学教学改革予以关注的重要方面.

作者李天云

机构地区云南省云县第一中学

出处《数学学习与研究》 2013年第1期59-59,共1页

关键词中学数学作业改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第1期

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