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试论初中数学教学中学生思维能力的培养

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摘要素质教育的核心问题是能力的培养,其中思维能力的培养是数学教学的主要方面.这就要求初中数学教师在教学中积极引导学生开展思维活动,教给学生思考问题的方法,培养学生发散思维能力,拓宽学生的思路,全面提高学生素质,并为培养创造型人才打下基础.

作者邱晓敏

机构地区江苏省姜堰市第二中学附设初级中学

出处《数学学习与研究》 2013年第2期35-35,共1页

关键词初中数学思维能力质疑发散思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第2期

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