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小组合作学习在初中数学课堂教学中的践行研究

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摘要小组合作学习是我们课堂教学中常用的教学方法之一,随着新课程改革的逐步深入,这种教学方法也得到了越来越广泛的运用.本文主要针对如何在初中数学课堂教学中践行小组合作学习展开论述,希望能进一步提高初中数学课堂教学质量,激发初中生的数学学习兴趣.

作者顾士杰

机构地区江苏省太仓市第二中学

出处《数学学习与研究》 2013年第2期36-36,共1页

关键词初中数学小组合作学习践行

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第2期

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