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关于小学数学解方程教学的几点思考

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摘要在新课程改革的背景下,小学数学解方程已经成为小学数学突破教学障碍的瓶颈,笔者通过实践教学经验,总结了小学数学解方程教学中存在的问题,通过对问题的剖析,提出了几点解方程教学中的建议.

作者张焕

机构地区安徽省亳州师专附小

出处《数学学习与研究》 2013年第2期47-47,共1页

关键词小学数学解方程思考

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第2期

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