浅谈如何上好“直线的倾斜角与斜率”一节课

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摘要要想上好一节课,必须潜心研究教材,研究学生,研究课堂活动中的每个细节和相应的处理策略,这样才能使学生认真掌握知识,学会解决相应的问题.上好"直线的倾斜角与斜率"这节课必须明确下列问题:一、明确本节课在教材中的地位和作用直线的倾斜角与斜率一节课是人教版A版教材,必修二中第三章第一节第一课时的内容,是在第一章,第二章研究图形的基础上,一种新的研究图形性质方法──解析法,解析法是以坐标系为桥梁,把几何问题转化为代数问题。

作者张剑秋

机构地区吉林省松原市前郭县蒙古族中学

出处《数学学习与研究》 2013年第2期91-91,共1页

关键词正切值人教版教学过程探究过程愉悦感归纳概括现实生活第一课教学重点代数问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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