应用题中相等关系及其应用探讨

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摘要列方程解应用题是很多学生头疼的问题之一.为解决学生这一头疼的问题,不少同仁为之作了很大的努力,他们的研究成果具有很好的指导意义.在此,在下也想谈谈自己对应用题的研究心得.我认为,学生之所以对列方程解应用题感到头痛,原因在于读题具有盲目性.如果文字多,条件又具有隐蔽性,那么不少同学在心理上就败下阵来,更谈不上解决问题了.

作者谭宝林

机构地区重庆市云阳凤鸣中学校

出处《数学学习与研究》 2013年第2期104-104,共1页

关键词数量关系应用题教学数学教材研究心得头痛病综合应用知识研究成果市政公司人教版列车提速

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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