小学数学学习的思想方法探讨

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摘要《数学课程标准》中明确指出:"教师应帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验."那么,究竟什么是数学的思想和方法呢?很多老师对此备感陌生.数学思想是数学研究活动中解决数学问题的根本想法,是对数学内在规律的认识,也是在数学知识和方法作进一步认识和概括的基础上形成的一般性观点;数学方法是在数学研究活动中解决数学问题的具体途径、手段和方式的总和,是解决数学问题的策略和程序,是数学思想的具体体现.

作者周洁

机构地区江苏省张家港市暨阳实验小学

出处《数学学习与研究》 2013年第2期112-112,共1页

关键词小学数学学习小学数学教材异分母分数化归数形结合数量关系函数概念思维过程进位加法认知

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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