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小教师范生小学数学试讲中常见问题及对策

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摘要师范生是未来的教师,试讲是培养师范生成为新教师的重要方式.本文根据教学经验及教材教法教学理论及新课改理念,就小教师范生小学数学试讲中常见的问题给予分析,提出相应的对策,给出相应的教学案例.

作者宗磊王英

机构地区江西省上饶师范学院小教分院

出处《数学学习与研究》 2013年第2期124-125,共2页

关键词小教师范生小学数学讲课

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第2期

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