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中学数学教学中如何培养学生的发散思维被引量：1

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摘要在抽象思维过程中,按照思维展开的方式不同,分为集中性思维和发散性思维两种.数学教学大纲中明确指出,发展思维能力是培养能力的核心.发散思维在数学学习过程中起着重要的作用,本文结合作者教学体验,论述培养学生发散性思维的几种方法.

作者马春彦

机构地区河北省平山县古月中学

出处《数学学习与研究》 2013年第3期31-31,共1页

关键词数学教学发散思维培养方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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数学学习与研究

2013年第3期

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