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“不等式及其解集”教学设计
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摘要
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册第九章第1节第1课时.二、知识背景分析隶属"数与代数"领域,是建立在有理数运算、整式的加减、一次方程等知识的基础上,同时也是学习理化等学科及其他科学技术不可或缺的数学工具,在解决各类实际问题中有广泛的应用.可以类比一元一次方程,建立一元一次不等式的概念,为后续学习奠定基础.
作者
赵义宁
机构地区
陕西省旬阳县城关一中
出处
《数学学习与研究》
2013年第3期62-62,共1页
关键词
解集
数形结合思想
一元一次方程
教师活动
知识的基础
义务教育课程
问题解决
变式
实验教科书
直
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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