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如何培养高中生的数学探究性学习的能力
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摘要
近年来,全社会都十分关注学生的数学学习,而数学探究性学习是根据青少年身心特点提出的学习方法,是培养现代公民和创新人才的需要,是数学教学改革和研究的重要课题,是探究性学习和研究性学习的糅合,是充分发挥学生的主体作用,引导学生主动积极地参与数学知识的发现过程.因此培养学生数学探究性学习的能力成为重中之重.本文结合新课标和高中数学教学的实际,探讨探究性学习方式在高中数学教学中的应用和实践,力图为培养学生数学探究性学习的能力探索一条实践之路.
作者
王雅琴
机构地区
河南省汝南双语学校
出处
《数学学习与研究》
2013年第3期143-143,共1页
关键词
探究性学习
数学教学
学习方式与方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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