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初中数学课堂中实现师生互动的有效策略被引量：3

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摘要在教学活动中,我们关注课堂,希望灵活采用合适的方法和教学手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能大的教学效果,努力构建课堂教学的有效性,那么课堂上的师生互动的有效性就显得尤为重要.本文重点探讨了初中数学课堂中实现师生互动的有效策略.

作者顾琴

机构地区江苏省南京市百家湖中学

出处《数学学习与研究》 2013年第4期8-8,共1页

关键词数学教学师生互动有效策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第4期

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