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迁移效应在数学教学中的运用
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摘要
迁移效应是心理学研究的重要内容,并广泛存在于人类学习知识以及改进、提高、巩固各项技能等活动中.迁移效应的产生机制是学习过程中两个具有相似性(共同要素)的事物产生的相互影响.先行学习对后继学习的影响,称为"迁移效应".它有三种效应方式:先行学习A促进了后继学习B的效应,称为正效应;
作者
刘海英
机构地区
江苏省张家港市妙桥中学
出处
《数学学习与研究》
2013年第4期10-10,共1页
关键词
数学教学
迁移效应
解题能力
死套
一元一次方程
学习过程
迁移现象
一元二次方程
题设
实数根
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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