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课堂落幕“别样红”——探讨初中数学课堂小结方式

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摘要课堂小结是一堂课的有机组成部分,其目的是帮助学生重新回顾知识点以及做好对新知识的衔接.本文首先阐述了初中数学课堂进行小结的必要性,然后举例说明了在课堂教学中小结的具体应用.

作者翁怡玲

机构地区浙江省上虞市实验中学

出处《数学学习与研究》 2013年第4期127-127,共1页

关键词初中数学课堂小结

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2013年第4期

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