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解析函数的概念探究及其教学特点分析

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摘要文章论述了解析概念的产生,介绍了解析函数研究的背景及其发展过程;细致分析了函数解析的本质,总结了若干解析的等价条件;然后具体剖析了解析概念在课程教学中的重要性;接着指出了现行课程教学中存在的突出问题;最后,针对问题分析了解析函数内容教学的特点并给出了相应的教学建议.

作者吴云顺

机构地区贵州师范大学数学与计算机科学学院

出处《数学学习与研究》 2013年第5期8-10,共3页

关键词复变函数解析函数概念探究教学特点教学建议

分类号 O174-4 [理学—基础数学] G642 [文化科学—高等教育学]

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数学学习与研究

2013年第5期

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