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高中数学教材“实习作业”教学策略的研究被引量：1

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摘要为更好地指导高中数学教材"实习作业",本文重点阐述"实习作业"的重要功能和意义,分析了在教学过程中实施的具体策略,最大限度地调动学生的积极性和主动性,让学生在具体操作中提高他们的数学素养和各方面的综合能力.

作者姚红梅

机构地区浙江省衢州高级中学

出处《数学学习与研究》 2013年第5期33-33,35,共2页

关键词高中数学实习作业意义策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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1马占龙,李万河.高中数学实习作业教学中常见问题探讨[J].课程教育研究,2015,0(4):134-135.

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1徐孟林.浅谈数学实习作业的教学[J].科教文汇,2008(33). 被引量：2

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1马占龙,李万河.高中数学实习作业教学中常见问题探讨[J].课程教育研究,2015,0(4):134-135.

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数学学习与研究

2013年第5期

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